С прошлой недели начала Саньку водить в детский сад. Первый день прошел в полном восторге, мама была не нужна, домой ребенок идти не уговаривался. На второй день Саша поняла, что в саду находятся без мамы, а на третий день начались утренние скандалы. Апогеем был четверг, когда ребенок кинулся с рыданиями на пол, а потом срывал с себя одежду с криками "не хочу в садик!". На второй неделе Саня отошла, успокоилась, с каждым днем походы в сад становились все лучше, все тише. Сегодня дочка мне сказала "Мама, пока!", обняла, чмокнула в щеку и пошла в группу сама (!). Без нытья и всхлипываний, я ее даже за руку не провожала. Вчера первый раз оставила ее на дневной сон. Воспитательница сказала, что Саня долго не соглашалась раздеваться и ложиться, никак не могла поверить, что ее не заберут после обеда, ходила и ждала меня. Потом все-таки занула минут на сорок. Хотя, я Сашу с вечера и еще утром перед садом предупреждала, что оставлю ее поспать в садике. Видимо, эти предупреждения мало значат для детей, такое ощущение, что они попускают их мимо ушей, отказываясь верить. Но, думаю, сегодня у нее подольше получится поспать.

Я в первые два дня приходила домой после садика и не могла ничего делать. Садилась на диван и сидела, или слонялась по квартире. Было стойкое ощущение, что я что-то важное потеряла, что чего-то не хватает. Казалось, что Саша дома, что она просто спит, поэтому так тихо. Голова отказывалась воспринимать мысль о том, что ребенка нет со мной, что его нет дома.

Санька вроде совсем мало еще ходила в садик, но что-то в ней с этого момента изменилось. Даже я это замечаю, хотя вижу ее каждый день. Она стала как-то взрослее что ли. Старается все делать сама, совсем теперь не просится на руки, когда долго куда-то идем. Даже взгляд у нее изменился, какой-то более осмысленный стал. Последние два дня просыпается утром и говорит, что хочет в садик. У нее там уже появилась подружка Вика. Теперь Саша идет по улице и говорит: "Надо Вике рассказать про это. Надо Вике рассказать про то". Учим с ней имена и отчества воспитательниц. Санька пока в группе единственный ребенок, который называет их по имени, а не "тетя" или "эй". А так смешно у нее получается выговаривать полные имена, но, правда, все понятно, разобрать можно ))).

Сейчас им там все интереснее становится, со второй недели они начали выходить на прогулки, у них появились занятия по музыке. Саша рассказывает, что они там поют песни и танцуют, а учительница играет на пианино. Два раза в неденю физкультура будет в зале, один раз на улице. Впереди занятия по рисованию, лепке, сбору конструктора, аппликации, обучение совместным играм, чтение (им воспитатели будут читать вслух разные сказки, стихи, задавать вопросы). Это очень хорошо!

У нас абсолютно новая группа, в ней только что сделали ремонт, все свежее, чистое. Вся мебель новая, яркая, игрушки тоже новые. Молодые приятные воспитательницы. В общем, пока впечатление от сада только положительное. Посмотрим как дальше будут развиваться события.