В понедельник перевезли пианино от моих родителей к нам в квартиру. Сегодня приезжал настройщик, возился с инструментом почти три часа, его очень давно не настраивали. Сказал, что пианино старое, на нем много играли (а это действительно так), дерево рассохлось, и строй держит очень плохо. Года два-три оно еще прослужит, а потом, сказал, лучше найти б/у пианино (за даром очень многие отдают), но в значительно лучшем состоянии, чем наше, и заниматься на нем. В общем-то он сильно прав, и, думаю, если Саша поступит в первый класс музыкальной школы, мы озаботимся подыскиванием нового инструмента. Полазим по Авито, например.
А пока, начиная с понедельника, наши будни разнообразили ежевечерние занятия фортепиано, пока по 30-35 минут, дальше Саша устает. Очень много новой информации. Если моя сестра сначала ходила только на сольфеджио (изучала нотную грамоту в теории), а на инструменте занятия начались только через полгода. То Сашу обучают методом "полного погружения", она обучается всему сразу на практике, параллельно, конечно и уроки сольфеджио. Так что от обилия новой информации Саня быстро перегружается, но при этом и быстро учится. Основная задача - поставить кисти рук, чтобы не было растопыренных пальцев, снять излишний тонус. Я учусь вместе с Сашей, уже двумя руками поочередно могу сыграть "Жили у бабуси два веселых гуся" Это мне в нагрузку плюс к остальным занятиям, а то мне слишком хорошо и легко жилось! Надо было срочно усложнить себе жизнь .
Пока Саша идет заниматься с желанием, два раза звать за инструмент не приходится. Но что такое неделя занятий? Вот посмотрим, что будет через полгода и дальше.